6割の子どもたちが作文に対し苦手意識があるといわれています。また、2018年のPISA（OECD生徒の学習到達度調査）にて、日本の子どもたちの読解力における順位が8位から15位に下がったことを受け、文部科学省国立教育政策研究所は『読解力の自由記述形式の問題において、自分の考えを他者に伝わるように根拠を示して説明することに、引き続き、課題がある。』と考察をしています。

「10歳のじぶんナビ」は、マナビエール団のナビゲーターが、子どもたちへ「問いかけること」を軸に、等身大の自分を表現するための言葉を引き出します。自分らしさに気づき、表現したい、挑戦したいという前のめりな気持ちを育み、自己実現へ繋がる力を応援します。

より多くの子どもたちへ、言葉の表現や体験の機会を届けることができるよう、本プロジェクトを支援してくださる企業・団体による寄付金、学生ボランティアの参加で、今後もより多くの子どもたちに表現や体験の機会を届けていきます。